经合组织(OECD)的一项全球研究发现,投资电脑和信息技术没有提升学生成绩。该智囊机构称,常用电脑的学生反而更可能成绩差,而学生表现出色的中国和韩国学校使用计算机的频率最低。经合组织认为,现代科技容易让学生分心,适度使用技术对学生的效果比较好。经合组织的教育总监Andreas Schleicher 说,表现最出色的东亚教育系统,对于在课堂上使用技术非常谨慎。Schleicher说,研究报告并不能作为抛弃技术的借口,而是鼓励研究在学校里更有效的使用技术。他还对学生在互联网上抄袭答案的现象发出了警告。(中文摘要来自Solidot

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